Kinder fit machen für eine glückliche Zukunft, Der Autor sagt: "Das Glücksgefühl ist . . . die natürliche Belohnung für unsere Anstrengungen und zugleich Motor für immer neues Tätigsein."
Kann man wirklich Glück erlernen? Der Pädagoge Ernst Fritz - Schubert meint: Ja.
Unsere Kinder sind unsere Zukunft, Leistungsdruck und Überforderung in der Schule sind Ursachen für zunehmende Ängste und psychische Probleme bei Kindern.
Der Autor fordert statt sturem Pauken die Erziehung zum Glück. Dabei ist aber nicht Spass rund um die Uhr gemeint. Denn Kinder sollen vor allen Dingen lernen, Verantwortung zu übernehmen, sinnvolle Aufgaben zu meistern und darin bestätigt und auch gelobt werden. Und das Nonplusultra für Kinder ist immer noch, dass Erwachsene ihnen VERTRAUEN schenken. Denn nur so kann das Selbstwertgefühl wachsen und stärkt die Kinder fürs Leben.
Ich habe mir dieses Buch gekauft, weil ich selbst vierfache Mutter und mittlerweile fünffache Grossmutter bin und in meinem Denken sehr, sehr bestärkt wurde.
Sehr hilfreich, aktuelle Probleme werden gut erläutert und auf den Punkt gebracht, Das Buch beschreibt sehr gut wie schnell Kinder heute mit einer Krankheit abgestempelt werden und sieht das als Gefahr für die natürliche Entwicklung.
Lernen durch Vorbilder statt Ratgeber, An sich ist es ja positiv, wenn die Medien auch mal über Schülerinnen und Schüler berichten, die sich auf die Suche nach dem Glück machen. Doch die Gefahr ist groß, dass sich die Aufmerksamkeit so sehr auf den Direktor der Willy-Hellpach-Schule in Heidelberg richtet, dass Wesentliches seiner Erfolgsgeschichte untergeht oder kaum beachtet wird. Zumal Heldenverehrung von einem großen Teil der Zielgruppe nicht besonders geschätzt wird. Hoffen wir, es komme anders. Denn lohnend ist es allemal, sich mit den Ansätzen von Ernst Fritz-Schubert vertieft zu beschäftigen.
Der Autor wird damit rechnen müssen, dass einige Leser bemängeln werden, dass er ihre Erwartungen nach übertragbaren Rezepten nicht erfüllt. Denn daran gewohnt, dass sich jede Wissensdisziplin auf einen Lehrplan herunterbrechen lässt, werden sie einen solchen vermissen. Auch weil es ja nicht Fritz-Schuberts erstes Buch über das Schulfach "Glück" ist. Ich konnte bei der Lektüre seines neusten Werks bestens damit leben, dass er sich dem Wunsch nach detaillierten Anweisungen und direkt umsetzbaren Tipps nach wie vor verweigert. Denn das Konzept beruht ja zentral auf dem Glauben, dass es bei diesem "Fach" um eine Denk- und Arbeitshaltung geht, die individuell im konkreten Alltag umgesetzt werden muss.
Ganz ohne Mustervorlagen lässt Ernst Fritz-Schubert seine Leser aber nicht zurück.
Will Eltern und Kindern zeigen, wie sie aus Krisen lernen, wie sie ihre inneren Stärken erkennen und fördern können, Wussten Sie, dass es in Deutschland das Unterrichtsfach "Glück" gibt? Doch, es ist kein Witz, der Autor des vorliegenden Buches für Eltern und andere an der Erziehung und dem Aufwachsen von Kindern beteiligten Erwachsenen, Ernst Fritz- Schubert hat es als Direktor seiner Willy-Hellpach-Schule in Heidelberg eingeführt und hat darüber auch ein Buch veröffentlicht (Schulfach Glück, Herder 2008).
Fritz-Schubert ist ein vielbeschäftigter und engagierter Mann. Neben seiner Schulleitungstätigkeit arbeitet er noch als sportpsychologischer Berater der Jugendabteilung des Bundesligavereins TSG 1899 Hoffenheim, die über die Grenzen Deutschland für ihre Jugendarbeit bekannt ist.
Beeinflusst von der Lehre Viktor Frankls und der Arbeit von Stephen Shazer hat Fritz-Schubert ein Konzept entwickelt, dessen Ziel es ist, das zu fördern, "was Kinder stark fürs Leben macht".
Dazu ist es zunächst wichtig, zu erkennen, wie stark in den letzten Jahrzehnten sowohl die Eltern als auch in der Folge ihre Kinder unter einen massiven Druck geraten sind, ob sie in der heutigen Leistungsgesellschaft überhaupt bestehen können. Eine der schwerwiegenden Folgen dieser Entwicklung ist eine immer stärker werdende Angst vor der Schule und entsprechend schlechte Leistungen, die mit immer mehr Aufwand und Druck ausgeglichen werden sollen. Auf der Strecke bleibt das Selbstbewusstsein der Kinder, ihre Freude am Lernen, ihr Glück.
Deshalb setzt Fritz-Schubert genau dort an. Er will - auch mit diesem Buch - Eltern und Kindern zeigen, wie sie aus Krisen lernen können, wie sie ihre inneren Stärken erkennen und fördern können. Er wirbt für eine "Erziehung zum Glücklichsein" und zeigt verständlich und plausibel auf, was Eltern dazu tun bzw.
Ernst Fritz-Schuberts Konzept der Glückserziehung ist einzigartig. Er hat das Schulfach Glück im In- und Ausland erfolgreich eingeführt. Sein Fazit: Wir müssen unseren Kindern helfen, die eigenen Potentiale zu entdecken und an sich selbst zu glauben – denn nur starke Kinder sind glückliche Kinder. Weitere Informationen zu Ernst Fritz-Schubert finden Sie auf http://www.fritz-schubert-institut.de/.
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